Pracovná učebnica Moja čítanka je spracovaná ako súbor autorských diel. Je koncipovaná tak, aby žiakom pri čítaní prinášala radosť, rozvíjala ich fantáziu aj tvorivosť a naučila ich čítať s porozumením. Čítanka pozostáva z dvoch dielov. Oba diely obsahujú 160 rôznorodých textov z oblasti poézie a prózy od súčasných autorov či známych klasikov. Medzi textami sú básničky, riekanky, príbehy zo života detí a zvierat, kratšie náučné a encyklopedické texty. Obohacujúcou zložkou čítanky sú jednoduché žánre ľudovej slovesnosti, ako sú rozprávky, hry, piesne, hádanky, či niektoré známe ľudové výroky našich predkov.
Texty sú prepojené s učivom jednotlivých predmetov 2. ročníka, majú motivačný charakter a prelínajú sa s ročnými obdobiami, sviatkami a kalendárom. Otázky a úlohy sú zostavené tak, aby rozvíjali všetky komunikačné zručnosti: čítanie, písanie, rozprávanie a počúvanie. Otázky vychádzajú z textu a často poskytujú priestor na vlastný pohľad a názor. Napomáhajú vytváraniu sociálnych vzťahov, vzťahu k človeku, prírode a literatúre. Úlohy sú zamerané na rozvoj čítania s porozumením a viažu sa prevažne k textu. Je ich zámerne menej, nakoľko druhácke čítanie je v tzv. štartovacej fáze a vyžaduje si viac času i trpezlivosti pri práci s textom. Viacero úloh v čítanke rozvíja tvorivosť žiakov s využitím metód tvorivého písania, iné zasa ponúkajú priestor na implementáciu obsahu učiva prierezových tém či medzipredmetových vzťahov
Osobitosťou čítanky je strom poznania, ktorý obsahuje literárne pojmy z obsahového štandardu čítania a literárnej výchovy.
