Jedná se o překlad publikace z produkce Stuttering Foundation of America, což je světově respektovaná nevýdělečná organizace zabývající se již od roku 1947 prevencí a terapií koktavosti. Publikace se zabývá generací pubescentů, kteří obzvláště citlivě a emotivně reagují na problémy narušené komunikační schopnosti. Přístupným a nesentimentálním způsobem se skupina specialistů – z velké části s osobní zkušeností s koktavostí – snaží vést adolescenty k adekvátnímu a realistickému pohledu na řečový problém, a to ve vztahu k rodině, přátelům, škole i sobě samým. Rezultátem je výzva k hledání řešení narušené plynulosti řeči především osobní angažovaností, s oporou v pomoci fundovaných odborníků. Kniha je určena především pro učitele základních a středních škol, studenty pedagogických a filosofických fakult, logopedy, psychology, psychoterapeuty, sociální pracovníky, pracovníky z oblasti tzv.pomáhajících profesí, ale i rodiče adolescentů s narušením plynulosti řeči, adolescenty s narušením komunikační schopnosti.

Z obsahu

Obsah
Předmluva
1. kapitola
Proč zrovna já?
Richard F. Curlee, Ph.D.
2. kapitola
Fakta a mýty
Edward G. Conture, Ph.D.
3. kapitola
Jak s rodiči
Dean E. Williams, Ph.D.
4. kapitola
Jak ve škole
Hugo H. Gregory, Ph.D.
5. kapitola
Jak s přáteli
Lois A. Nelson, Ph.D.
6. kapitola
Začni u sebe
Barry Guitar, Ph.D.
7. kapitola
Obrať se na odborníky
William H. Perkins, Ph.D.
Poselství Charlese Van Ripera, Ph.D