Píseň L. - Veronika Opatřilová, Prostor, 2024

Jak připravit dítě do 1. třídy
E-kniha

3., aktualizované vydání

Máme-li děti na školu připravovat pozvolna, nenápadně a efektivně, měli bychom nejdřív pochopit, kde nám civilizace pomáhá a kde právě naopak, které schopnosti a dovednosti jsou... Číst víc

4,8 6 hodnocení
Nakladatel
Grada, 2014
Počet stran
200

Máme-li děti na školu připravovat pozvolna, nenápadně a efektivně, měli bychom nejdřív pochopit, kde nám civilizace pomáhá a kde právě naopak, které schopnosti a dovednosti jsou pro rovnoměrný vývoj nezbytné, a co se stane... Číst víc

  • PDF EPUB MOBI
  • Čeština

254 Kč

Ihned ke stažení
Jak číst e-knihy?

Potřebujete poradit knihu?

Zeptejte se online knihkupce!

Proč nakupovat na Martinus.cz?

  • Doprava zdarma od 999 Kč
  • Více než 5 000 výdejních míst
  • Záložky ke každému nákupu

Naši skřítci doporučují

Karin Lednická: Šikmý kostel: Třetí díl. Bílá vrána, 2024

Více o eknize

„Máme-li děti na školu připravovat pozvolna, nenápadně a efektivně, měli bychom nejdřív pochopit, kde nám civilizace pomáhá a kde právě naopak, které schopnosti a dovednosti jsou pro rovnoměrný vývoj nezbytné, a co se stane, když některá schopnost chybí.“
Číst víc
Počet stran
200
Rok vydání
2014
ISBN EPUB
978-80-247-9174-6
ISBN PDF
978-80-247-9173-9
Edice
Pro rodiče
Naše katalogové číslo
192854
Jazyk
čeština
Nakladatel
Grada
Kategorizace

Našli jste nepřesnosti? Dejte nám, prosím, vědět!

Nahlásit chybu

Máte o knize více informací než je na této stránce nebo jste našli chybu? Budeme vám velmi vděční, když nám pomůžete s doplněním informací na našich stránkách.

Hodnocení

4,8 / 5

6 hodnocení

5
1
0
0
0

Jak se líbila e-kniha vám?

Čtenářské recenze

Alena Sedláková
Neověřený nákup
24.11.2013
"Pre ten deň pamätný, a „ten“ v niečom jedinečný"

Príprava dieťaťa do školy nesúvisí len s nákupmi potrebných predmetov a vecí, a keď povieme dieťaťu, že ho zapíšeme do školy, opýta sa nás aj, ako dlho tam bude musieť byť... Príprava do školy sa tak začína oveľa skôr, niekedy len hrou, a inokedy cielenými činnosťami a aktivitami.
Pani Dana Kutálková, v druhom, prepracovanom a doplnenom vydaní, odpovedá svojím textom na otázku, ktorá je prepojená s najvýznamnejším obdobím v ľudskom vývine. Vstup do školských tried pre dieťa, vstup do iného životného rytmu, sprevádzajú rozličné okolnosti a situácie. Pripraviť dieťa môžeme relatívne na všetko, no či sa to všetko ukáže tak, ako si to predstavujeme my, je jednou z príbuzných otázok, ktoré smerujú k zrelosti, a tak možnej skutočnej príprave vstupu dieťaťa do školy, a najmä do prvej triedy.
Kniha celkovo predkladá, na zhruba 208 stranách, podľa názvu, a v našom preklade, variabilné rozpracovanie tém, ako prirodzene pripraviť dieťa do prvej triedy. Autorka sa na začiatku zaoberá obratnosťou, ktorá je dôležitá pre držanie písacieho nástroja, potom nástroja spojeného s kresbou, neskôr prechádza jeho rozličnými podobami a zmyslovým vnímaním, rečou a počtovými predstavami, výchovou a školskou zrelosťou s jej porozumením. Tak vyznie obsahová štruktúra publikácie, ktorá predstavuje aj nenásilný edukačný návrh postupov. Opísanie problematiky a tém a ich doplnenie je určené aj rodičom, ktorí majú v rodine deti pred vstupom do školského prostredia. Táto publikácia je jednou z mnohých autorkiných sympatických kníh v poradenstve a odbornom vyjadrení k témam, ktoré sú aktuálne každým rokom, a to najčastejšie od zápisu dieťaťa do školy. Obálka je výtvarne a graficky čisto upravená v edícii PRO RODIČE, kniha vyšla v roku 2010 vo vydavateľstve GRADA. Existuje aj v elektronickom vydaní, z toho istého vydavateľstva.
Obratnosť je vnímaná častejšie so športom, no v spôsoboch pre nácvik písania alebo uvedeného vstupu do sveta kresieb detí, je dôležitým prejavom individuálnych zručností písomného prejavu a určitej grafomotorickej zrelosti v tých najpotrebnejších prejavoch. Autorka predkladá aj početné príbehy z oblasti kazuistiky, a vystihuje významný aspekt a činnosti pre správnejšie, či skutočne užitočné cvičenia v úspešnom zvládaní prvých ťahov písma a kresby. Kniha ďalej predkladá aj odôvodnenia, že nie je vhodné predbiehať určité vývinové obdobia, ale pri deťoch sa tomu nevyhneme, pretože mnohé vyrastajú aj so staršími súrodencami, či viac menej sú spojené s dospelými aj neviditeľnými väzbami.
Sympatický prejav, kultivovaný prístup a dôraz kladený na postupnosť a stupňovanie záťažových úloh pred vstupom do školy v tejto knihe, ako i samotným aktom vstupu do tej významnej prvej triedy, je tak pre toto ľudské obdobie jedným výnimočným vrcholom toho pamätného dňa.
Jedinečnosť zostáva ešte na rodičoch a tých budúcich pedagógoch. Hodnota, ktorá sa vrýva do pamäte a intenzívne zostáva, hoci ako drobná spomienka, no jedinečná. Tú si totiž autorka knihy, Dana Kutálková, predostrela aj naplnila do toho primárneho a excelentného zámeru komplexného spracovania svojej koncepcie a myšlienky ako i v citlivom pohľade na dieťa a jeho vstup do prvej triedy.

Mgr. Alena Sedláková, PhD.
Číst víc

Nakladatelství Grada

Číst víc

„Existuje teorie, která tvrdí, že kdyby jednou někdo přišel na to, k čemu vesmír je a proč tu je, vesmír by okamžitě zmizel a jeho místo by zaujalo něco ještě mnohem bizarnějšího a nevysvětlitelnějšího. Existuje jiná teorie, která tvrdí, že už se to stalo.“