Utváření vyučování na základě poznání člověka

Osm přednášek pro učitele Svobodné waldorfské školy ve Stuttgartu od 12. do 19.6.1921. V přednáškách se Rudolf Steiner věnuje zejména působení různých školních činností na dítě. Zabývá se polaritami intelektuálních, uvažujících činností a vlastní volní činnosti dítěte, setkáváme se zde s líčením základní metodické kompozice epochového vyučování. Pátou přednáškou otevírá téma vyučování v dospívání.