Biografia (biografistika, biografistické štúdie, životopisy) patrí medzi základné historické vedecké disciplíny, spoločne s historiografiou, geografiou a vlastivedou (regioonalizmom). Od vzniku vysokoškolského študijného odboru Knižnično-informačné štúdie r. 2002, dnes v programe Mediamatika a kultúrne dedičstvo, na Žilinskej univerzite v Žiline, sa v rámci nich na prvom bakalárskom i druhom magisterskom stupni vyučuje predmet Biografistika 1 a 2. Popri prednáškach sa vedú aj cvičenia z biografistiky, pričom čoraz aktuálnejšie, vzhľadom na minimaluzovanie poznatkov poslucháčov z histórie a biografie, sa vynárala potreba napísan ia cvičebnice, v ktorej by sa študencti na základe teoretických znalostí (definície, terminológia, predmet, dejiny, typológia biografických žánrov, biografická dokumentácia) osvojili praktické zručnosti, spočívajúce v tvorbe odborných biografických článkov, štruktúrovaných biografií, nektológov, minimálnych kalendárií, bio-bibliografií, biogramov, stručných biografických sloveníkov, biografických a literárnych rozhovorov. V kultúrnospoločenskom priestore existujú biografické pracoviská alebo sú súčasťami bibliografických oddelení všetkých typov sústavy knižníc, ktoré sa špecializujú aj na dokumentovanie a propagovanie života, diela a tvorivých aktivít osobností, najmä literárne činných od celonárodnej až po regionálnu úroveň. Tento moderný trend rozvoja biografistiky sa aplikuje aj v iných pamäťových inštitúciách, ako sú múzeá, archívy, galérie, pamiatkové ústavy, kultúrne podniky a osvetové inštitúcie, orientujúce sa na mapovanie a prezentovanie života a diela osobností, ktoré sú interakčnezviazané s ich pôsobnosťou, preto vystupuje do popredia požiadavka, aby absolventi vysokoškolského študijného programu Mediamatika a kultúrne dedičstvo, resp. jeho dokumentácia mali praktické osvojené poznatky v odbore biografistika a dokázali ich využívať v praxi. Metodika cvičebnice je zameraná na vybrané prednáškové sylaby, uvádzané štyrmi základnými tézami, zároveň obsahujú úvod do danej problematiky, štyri podkapitoly a záver. Po nich nasledujú príklady, úlohy a testy. Na záver každej prednášky je citovaná základná literatúra. Na konci cvičebnice sa nachádza celkový prehľad literárnych prameňov, ktorý má doplňujúci a odporúčajúci charakter.