Touto publikáciou získate informácie o tom, čo potrebuje dieťa/žiak so ŠVVP začlenený do triedy s deťmi/žiakmi bez ŠVVP, aby táto forma výchovy a vzdelávania bola na jeho prospech.
Potrebné je zabezpečiť ďalšie zdroje na podporu jeho efektívneho vzdelávania. Použitie ďalších zdrojov umožní vytvoriť kvalitatívne nové prostredie, zodpovedajúce potrebám jedinca so ŠVVP, ktorý si vyžaduje špeciálny prístup vo vzdelávaní.
Dôležitým zdrojom sú závery diagnostických vyšetrení, ktoré realizuje školské zariadenie výchovného poradenstva a prevencie. Konkretizáciou diagnózy ŠVVP dieťaťa/žiaka uvedených v záveroch diagnostických správ by mala škola v spolupráci so špeciálnym pedagógom vedieť, ako upraviť dieťaťu/žiakovi podmienky výchovy a vzdelávania týkajúce sa obsahu, foriem, metód, prostredia, špecifických prístupov v hodnotení, využitia kompenzačných a špeciálnych učebných pomôcok a personálneho zabezpečenia.
Vypracovanie individuálneho vzdelávacieho programu dieťaťu/žiakovi so ŠVVP ako povinnej súčasti ďalšej dokumentácie s rešpektovaním aktuálneho zdravotného stavu, možnej zníženej mentálnej úrovne alebo nadania a všetkých odporúčaní poradenského zariadenia je predpokladom úspechu jedinca v motivujúcom a aktivizujúcom prostredí.
Obsah
1. Návrh na prijatie žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do špeciálnej školy, do špeciálnej materskej školy, do základnej školy a do strednej školy
1.1 Úvod
1.2 Návrh na prijatie žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do špeciálnej školy, do špeciálnej materskej školy, do základnej školy a do strednej školy
1.3 Tlačivo a pokyny na vyplnenie
1.4 Časti tlačiva
1.5 Archivácia návrhu na prijatie žiaka so ŠVVP
1.6 Ukážka návrhu na prijatie žiaka so ŠVVP
2. Správa zo psychologického alebo špeciálnopedagogického vyšetrenia
2.1 Úvod
2.2 Správa zo psychologického vyšetrenia
2.3 Správa zo špeciálnopedagogického vyšetrenia
2.4 Archivácia správy zo psychologického a špeciálnopedagogického vyšetrenia
2.5 Ukážka správy zo psychologického a špeciálnopedagogického vyšetrenia
3. Písomné vyjadrenie k školskému začleneniu (školskej integrácii)
3.1 Úvod
3.2 Písomné vyjadrenie k školskému začleneniu
3.3 Archivácia písomného vyjadrenia k školskému začleneniu
3.4 Ukážka písomného vyjadrenia k školskému začleneniu
4. Individuálny výchovno-vzdelávací program individuálne začleneného žiaka
4.1 Úvod
4.2 Individuálny výchovno-vzdelávací program individuálne začleneného žiaka
4.3 Archivácia individuálneho vzdelávacieho programu
4.4 Ukážka individuálneho vzdelávacieho programu
5. Návrh na prijatie žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami do špeciálnej školy, do špeciálnej materskej školy, do základnej školy a do strednej školy
